Normalerweise heißt es immer nachsitzen , wenn im Klassenraum mal das Handy zum Vorschein kommt . Hier im Umwelttechnik-Kurs an der technisch gewerblichen Schule in Offenbach sind Smartphones und Tablets aber explizit erlaubt . Zumindest in einer Schulstunde mit der Digital School Story. Heute ist ein Erklärvideo zum Thema Treibhauseffekt fällig. Rieke Strehl ist Lehrerin und nimmt das digitale Storytelling, also digitales Geschichtenerzählen , regelmäßig in ihren Unterricht mit auf. Ob die Fakten stimmen , ist die eine Sache . Wenn es darum geht, den Lernstoff auch für die Generation Z ansprechend zu verpacken, kann er aushelfen: Content Creator Onkel Banjou hat selbst Millionen Follower auf Tiktok , Insta und Co. und lebt ausschließlich von seinen Online-Inhalten . Für die Digital School Story ist er ehrenamtlicher Schulpate . Solche Aussichten machen die Schüler in der Tat ziemlich neugierig. Noch aber müssen die Elftklässler zwei Jahre die Schulbank drücken. Und um deren Alltag etwas aufzupäppeln, hat Nina Mülhens vor einem Jahr die Digital Schulstory gegründet . Mittlerweile hat das gemeinnützige Unternehmen 16 ehrenamtliche Mitarbeiter und ist Schulform übergreifend in neun Bundesländern aktiv. Jetzt müssen die 16- und 17-jährigen aber erst mal die Videos abliefern, die sie in Kleingruppen erstellt haben. Dieses Lernkonzept kommt bei den Social Media-affinen Schülern gut an. Wie's noch besser geht, wollen die Schüler auch bei ihren eigenen Videos wissen. Deshalb hat der erfahrene Content Creator Onkel Banjou für jede Gruppe noch ein paar Tipps auf Lager . In drei viertel der beteiligten Schulen wird das digitale Storytelling mittlerweile sogar als benotete Leistung eingebunden. Die Zusammenarbeit ist für die Schulen kostenpflichtig. Künftig will das Startup mit seinen modernen Bildungskonzepten auch an Hochschulen und Unternehmen herantreten und dort für mehr Pepp und Medienkompetenz sorgen.